3月11日下午，出版学院召开教风学风建设大会暨学科专业竞赛动员大会，出版学院院长崔波、党总支书记方宁、数字出版系主任王武林、国际出版系主任赵磊以及学院全体师生参加。会议由方宁主持。
方宁总结了出版学院过去一年取得的成绩。作为学校最年轻的学院，出版学院在人才培养、学科建设、科研创作、社会服务、国际交流等方面取得了显著成果。出版学院在2024年全校目标管理考核中被评为“优秀单位”，李修、孔燚、汪兰三位教师荣获年度考核优秀。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。
崔波院长围绕教风学风建设作了重点发言。教风是教师的职业品格，是教育的生命线。学院教师要牢牢坚持立德树人根本任务，一是坚守育人初心，将“为党育人、为国育才”的使命融入每一堂课；二是推进教学革命，主动迭代教学方法，开展智慧课堂创新计划；三是深化师生共建，落实全员导师制，每周安排开放交流时间，关注学生成长。
在学风建设方面，学风是学生的精神面貌，是学院的成长基因。针对部分学生学习动力不足、实践能力薄弱等问题，学院向全体同学发出倡议：一是做知行合一的践行者，参与真实出版项目，解决行业痛点；二是做终身学习的追光者，锤炼信息甄别力和内容创造力；三是做敢为人先的开拓者，积极参与人工智能与国际出版重点实验室的创新工作坊，在各类竞赛中展现风采。
为保障教风学风建设，学院将实施三大工程：一是金课倍增计划，三年内打造1-2门国家一流课程，3-5门省级一流课程；二是学风引领计划，建立学业预警、帮扶激励的全链条机制；三是师德承诺制，将师德评价纳入评奖评优、职称评审等，对师德失范将严肃处理。
在学科专业竞赛动员宣讲环节，赵磊老师对出版专业学生可以重点参与的学科专业竞赛进行了详细介绍。赵磊表示，学科专业竞赛是学生成长的重要平台，也是学院人才培养的重要标志。课堂教学与竞赛应紧密结合，强化师生互动，为同学们提供更多参赛展示和成长的机会。
一年之计在于春。2025年是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，是学校高水平传媒大学建设、本科教育教学评估整改关键之年，出版学院要深入开展“高质量发展落实年”行动，以教风学风建设为抓手，干字当头、狠抓落实，推动学院人才培养、专业建设再上新台阶，为学校打造“四高地一品牌”贡献力量。
文字来源 | 贺孟霞
图片来源 | 何 瑜
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